七旬来寻故地
我是在73年2月来桂桥小学任教的，当时整个桂大桥队是一个非常贫穷落后面貌，每家每户都有2至4个孩子，少数有5至6个孩子，而且有重男轻女的习俗非常严重，多数只能让男孩读，女孩读书及少数。只因是肚子难填饱啊！多子女家庭的孩子一个个饿得象汗天的苗一样，头都抬不起来，穿着有的是大改小，或者是老大穿的一直穿到老么，真是正穿三年，又反穿三年，然后缝缝缝补补又穿三年，只要不饿死病不死，就是做父母的最大的心愿！再叙那时候的桂桥小学有300多学生，7位老师，可是只有4间砖瓦结构的教室，还有两间是教师们利用休息时间自己用木盒做的土砖茅草房，当时是5年制的义务教育，一至五级有7个班，一、二级是重复的，每个班都有挤得满满的。
冬天茅草屋顶的教室，基本不可能遮风避雨，窗户是孩子们自带来的朔料布钉上，但屋顶没办法弄，只能使孩子们脚踏潮湿的水地，冻得直打哆嗦。
夏季茅草屋顶总有各种颜色不同的毛毛虫落在孩子们身上，使得他们上课不安心，有时候孩子被虫咬得呱呱呱直叫，每当大热的天气时，他们都是汗流夹背，蓬头散发的，女孩子的头发内面都长虱子，整天用自己双拔头，虱子吸血时痒得入心的烦躁，又加上馊味扑鼻，这样恶劣的环境影响，他们也别无选择，孩子都是在水深火热之中不但的成长着?
七位老师七个班，平均每人每天都是包班，那时候的老师可辛苦啦！天天穿流不息的忙过不停，备课、上课、批改作业，从早到晚七节课要完成，备课和批改学生作业，基本都是带回家晚上加班加点，甚至还要抽时间到学生家家访，同时每位教师不因此而放弃自己的使命，吃苦耐劳，任劳任怨的出色完成自己应尽之责，再接再厉的浇灌着祖国的花朵，教师的内心深处有一个共同点，要想改变贪穷落后的面貌，一定要从教育方面着手，才能国富民强。
今年春节期间侄儿们接我俩老回桂桥，从应城出发，我把头探出来看看外面，哇！一遍遍繁荣的景象出现在眼前，路是泊油路，不是原来的泥土路，路边一排排砖瓦房，都变成了外商投资企业的厂房，左右两边的路灯比我们市内的还要整齐漂亮，风景优美如画，不会儿车子进了村庄，让我觉得更新奇有趣的是，我自己做的红砖盖板房子，被周围的大型企业集团有限公司建筑的广房比得象个鸡笼子，连我自己不认识了。下车后侄儿把我带到原来是桂桥小学区域，我问他：“学校在哪里？他说这里就是学校，”小学变成了大型转盘，另外有栋韩版式的设计高楼大厦风格独特，让人惊叹！老家门前就是入云
啊！我故乡旧貌换新颜，家家户户都是住的楼房，一切生活设施齐全，人们都过着小康生活水平，不再是从前的穷村窝了。彈指一挥间，40年过去了，这些都是改革开放的好政策，给人民带来了福音！
