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家庭教育讲座又双叒叕来啦
“拔苗”或许一时能“助长”,但决不可能一生都“优长”。“穷人的孩子早当家”是一种无奈,不能让所有的孩子都早当家。来自融智教育的徐老师由己及人,由人及己,用一个又一个生活中经常会出现的小事例表明,如果您的孩子能做到一下三个方面,那就可以“当家”啦!一是“学习感兴趣”,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问;二是“活动能合群”,就是在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处;三是“生活有条理”,也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居,不必大人催着、盯着才去完成。
“平时不觉得自己的言行能影响孩子多少,今天听老师讲课,感觉自己能对号入座的事例挺多的,以后一定要注意对孩子的引导,让孩子快乐、健康成长!”一位家长说道。
教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。 ---陶行知
下午1点,在应城市实验幼儿园,这里有一群不一样的“家长”来听《非语言沟通的魅力》这堂讲座,实验幼儿园的百余名“园丁”为她们的“花朵”来了……
什么样的老师才是一名合格的老师呢?一是“兴趣人”,即从孩子的举止中发现他们感兴趣的事情,兴趣是最好的老师,有兴趣才会有动力;二是“智慧人”,只有智慧才能唤醒智慧。教学不仅需要传授给学生一棵棵树木——知识点,更需要让学生把握住一大片“森林”——知识点之间的区别和联系;三是“有心人”,即能够通过自身的人格魅力来感染、影响学生。毕竟,有心才能用心,用心才能动情,情动然后行动;四是“榜样者”,即能激发学生的求知欲望并为学生树立终身学习的榜样。毕竟,榜样的力量虽不是无穷的,但具有很神奇的力量。
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